目标

质量

不断评估和发展最佳实践.

确定当前和未来的校园领导者参与专业发展的机会.
利用员工的技术专长，鼓励员工参与业务改进.
集中各方面，以提高学生参与的效率和成效, 设施管理, 机构发展, 资讯科技及通讯.
开发评估工具.